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我州建立科学运行机制 ——高标准高质量推进主题教育

发布日期:2019-11-11 08:50:29 来源:楚雄日报 作者:杨林本 起发明 点击:[]

主题教育开展以来,针对时间紧、任务重,要求高、节奏快的特点,州委主题教育办采取“3个月总体谋划、每月统筹安排、每周任务分解、每天工作调度、适时工作提醒”的工作措施,构建“项目化推进、清单式管理、挂图式作战、提醒式落实”的运行机制,高标准高质量推进主题教育各项工作。

坚持3个月总体谋划。中央和省委对第二批主题教育作出部署后,州委高度重视,州委书记杨斌亲自研究谋划、适时组织推动,州委常委班子带头引领示范、实行“联县挂乡带村”。州委常委会议和主题教育领导小组定期分析研究工作,结合实际研究制定了“1+3方案+两表两清单”,对全州的主题教育作出全面安排部署,明确了州委常委班子37项主要任务和州、县市领导班子20项任务、基层党组织9项任务。研究制定了“1+9”专项整治工作方案,组建10个专项整治工作专班,分解细化专项整治工作任务和责任。州委及时成立领导小组,抽调精干力量组建办公室,制定了“3个规则和1个联动机制”(领导小组及办公室工作规则、指导组工作规则和省州指导组工作联动沟通机制)。研究制定宣传工作方案,组建主题教育州、县、乡、村四级党组织“一十百千”宣讲团,形成大宣讲格局,实现宣讲全覆盖。组建宣传小分队,开展“走基层、访民生、看变化”媒体记者采访活动,及时反映主题教育取得的新成效新变化和人民群众的获得感。

坚持每月统筹安排。每月制订工作计划,提前系统谋划,统筹安排重点工作,明确本月的主要任务、工作要求和完成时间,着力解决主题教育不划阶段、不分环节和难以把握进度、节奏等问题。建立主题教育省州指导组工作联动沟通机制,每半个月召开1次省州指导组工作联席会议和州委办、州人大办、点点taptapPP电子办、州政协办的主题教育联络员召开工作交流会商座谈会,联动研究商讨学习教育、调查研究、检视问题、整改落实重点措施中遇到的困难和问题,使全州主题教育工作“一盘棋”整体推动。同时,每半个月组织召开1次州级新闻媒体单位宣传分析会,营造高态势氛围。

坚持每周任务分解。每周至少召开1次坐班人员会议、联络员会议,深入分析研判上周工作情况,并将本周重点工作任务形成项目清单,进行任务分解,实行销号落实,明确责任领导、责任单位、责任人和完成时限,并对工作完成情况进行必要的跟踪,及时以工作周报的方式报省委指导组和州委主题教育领导小组。同时,州委主题教育办创办了主题教育《工作周报》和《一周要情》。《工作周报》汇聚每周各工作组任务完成情况和下周工作计划,便于适时跟踪了解工作任务计划和进度;《一周要情》坚持每周编发1期,设有“近期要情”“工作动态”“外地经验”“学习园地”等栏目,为领导及时掌握情况、了解动态,发挥了积极的决策参谋作用,也帮助广大党员干部领会“上情”、掌握“下情”、借鉴“外情”,受到领导和广大党员干部的好评。目前,共编发《工作周报》7期、《一周要情》7期。

坚持每天工作调度。州委主题教育办以组织召开坐班人员会议、联络员会议、组长碰头会等方式,每天一调度、一日志,沟通情况、共享信息,及时了解掌握办公室当日工作任务落实情况,研究分析和解决工作中遇到的困难和问题以及当日各级各部门反映和咨询的问题,并以《工作日志》的方式,将当日工作完成情况于次日报州委主题教育领导小组。目前,共编发《工作日志》22期。

坚持适时工作提醒。为确保全州主题教育不搞形式、不走过场和不“跑偏”、不“抢跑”、不“滞后”,针对工作中存在的一些苗头性、倾向性的问题,州委主题教育办适时工作提醒,先后发出《工作提醒函》20个,适时组织召开领导小组会、工作推进会和指导组工作座谈会等8次,分析研判工作中遇到的困难和问题。同时,成立10个调研组,深入10个县市、59个州级单位进行综合调研,形成了10个综合调研报告,并“点对点”发出存在问题整改落实通知,督促落实主题教育各项工作任务,确保主题教育取得最好成效。同时,及时成立临时党支部,适时通过“三会一课”和“主题党日”等形式抓实主题教育坐班人员的学习教育,做到先学一步、学深一层,为高标准高质量推进主题教育各项工作提供了强有力的保障。

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